Volet etudiant.x.e.s
Récits Horizon 2040
Groupe de travail 4 : Démocratie, justice sociale et accès aux droits (diversité et migrations)
Foyer des tattes
Volet etudiant.x.e.s
L’animation socioculturelle à l’horizon 2040
Volet etudiant.x.e.s
Du thé, du café et des gilets roses
Volet etudiant.x.e.s
Le sport comme passerelle vers demain
Volet etudiant.x.e.s
Les rencontres stupéfiantes
Volet etudiant.x.e.s
Accompagner les projets académiques : Horizon 2040
Volet etudiant.x.e.s
Travail social & discriminations : Horizon 2040
Volet etudiant.x.e.s
Santé mentale étudiante : Horizon 2040
Forum 1 : enjeux et tendances
PROJECTION 2040 : Production des groupes de travail
Forum 1 : enjeux et tendances
Synthese des enjeux fondamentaux et productions des GT
Comité de pilotage (CoPil)
Communique de presse Forum 1 – Horizon Social 2040 : un projet fédérateur pour construire l’avenir du social à Genève
Comité scientifique (CS)
13 constats pour l’avenir du travail social et de la psychomotricité
Groupe de travail thématique 2 : Technologie et numérique
Technologie et numérique
Groupe de travail 4 : Démocratie, justice sociale et accès aux droits (diversité et migrations)
Démocratie, justice sociale et accès aux droits (diversité et migrations)
Groupe de travail thématique 1 : Vulnérabilités et autonomie
GT1 : tendances et enjeux
Groupe de travail 6 : Métiers, niveaux de formation, Gen Z et conditions-cadre
Métiers, niveaux de formation, Gen Z et conditions cadre
Groupe de travail 5 : Travail et protection sociale
TRAVAIL ET PROTECTION SOCIALE
Groupe de travail 5 : Travail et protection sociale
Insertion professionnelle
Groupe de travail 5 : Travail et protection sociale
Protection sociale
Groupe de travail 5 : Travail et protection sociale
Transformation du travail
Groupe de travail thématique 1 : Vulnérabilités et autonomie
Repenser l’Hospitalité – Entre Vulnérabilités, Lien Social et Autonomie
Introduction aux travaux du GT 1 "Vulnérabilités, lien social et autonomie"
Groupe de travail thématique 3 : Territoires, urbanisation et environnement
Interview avec didier arnoux
L'animation tactique : De la ville programmée à la ville de l'expérience
Groupe de travail thématique 3 : Territoires, urbanisation et environnement
Interview avec Gabriel Barta
Dépasser le PIB : L'égalité économique comme moteur de la transition
Groupe de travail thématique 3 : Territoires, urbanisation et environnement
Interview avec sylvain clerc
L'ancrage et le guide : Le rôle vital des maisons de quartier pour la jeunesse
Groupe de travail thématique 3 : Territoires, urbanisation et environnement
Interview avec Alice Guilbert
Inégalités face à la chaleur : Vers une écologie sociale et urbaine
Groupe de travail thématique 3 : Territoires, urbanisation et environnement
Interview avec Antonio Hodgers
La ville du quart d'heure : Planifier la mixité et l'âme des quartiers
Groupe de travail thématique 3 : Territoires, urbanisation et environnement
Interview avec Marlène leroux
Réparer la ville sur la ville : Densité, réutilisation et sobriété
Groupe de travail thématique 3 : Territoires, urbanisation et environnement
Interview Avec Luca Piddiu
Politiser le logement : Des luttes urbaines à la cohésion des quartiers
Groupe de travail thématique 3 : Territoires, urbanisation et environnement
Interview avec Michel Schweri
Du travail social à l'action politique : Sortir de la "réparation" pour transformer la société
Groupe de travail thématique 3 : Territoires, urbanisation et environnement
Interview avec Marlyne Sahakian
Justice sociale et limites planétaires : Vers des "couloirs de consommation" dans le Grand Genève
Groupe de travail thématique 3 : Territoires, urbanisation et environnement
Interview avec Celia Sepe
L'urbanisme solidaire : Concilier transition écologique et lien social
Groupe de travail thématique 3 : Territoires, urbanisation et environnement
Interview Avec Danny Yardley
L'immobilier face au défi de l'humain : Au-delà du bâti
Volet etudiant.x.e.s
La laverie itinérante : et si la mobilité révolutionnait l’accès à l’hygiène ?
Projet d’étudiant-es HETS en crédit libre en collaboration avec Géraldine Puig, maître d’enseignement HETS (semestre d’automne 25-26)
Volet etudiant.x.e.s
Des millions de personnes déracinées. Qui sera là pour les accompagner ?
Vision de 2040 par des étudiant-es du module F7 (semestre d’été ’25)
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